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自主反思力:以學生為本的活動課程設計與實踐
作者
:
李冠皇 (著)
出版社
:
萬卷樓圖書股份有限公司
出版日期
:
2021
閱讀格式
:
PDF
書籍分類
:
社科
;
學術書
學科分類
:
社會科學類
ISBN
:
9789864784387
體驗教育
自主反思
活動課程
課程設計
領導力
Full Value Contract
QRCODE借書
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目錄
一 體驗學習在教育現場深化
引導對話要能回應體驗真實
當我遇見體驗式學習及FVC
什麼是FVC——Full Value Contract
FVC自主反思三關鍵
以FVC為本的單車環島課程
三個案例看FVC學習效益
學生視角談FVC
二 活用自主反思引導工具FVC
FVC自主反思的力量
老師引導之必要
FVC本土化的試煉
以Full Value Behaviors為導向的活動課程設計與實踐
負向行為更是關鍵
泛FVC活動課程設計思路
活動課程設計回應體驗教育精神
三 活動課程經驗談
隔宿露營該二十年如一日嗎?
熱血三國挑戰營 狂歡式教育哲學的實踐與反思
榜樣的力量
沒有控班力,拿什麼教書?
闖關冒險在教育現場的10種玩法!
影片作業的好處
有底蘊的情境 豐厚學習層次
關鍵詞反思引導的關鍵
第一次接行政工作就上手
破解課程紀錄片五大迷思!?
四 親師生的感動與回饋
爸媽欣喜孩子成長蛻變
01 一封特別的家書
02 課本裡沒教的事
03 十六歲的單車環島騎行
老師的引導與陪伴
01 反思的價值和意義
02 我也要像學長姐一樣
03 了不起的對不起
學習者的看見與收穫
01 五常在我心 走出好品格
02 為什麼我們需要反思?
03 「避讓」口令的誕生
04 領導力在騎行中實踐
05 在體驗中帶走能力
06 捕捉課堂的光和影
07 黃金七秒的魅力
08 教學相長的我們
詳細資訊
國際計量
出版地
:
臺灣
語言
:
繁體中文
自主反思力:以學生為本的活動課程設計與實踐
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